Der Anfang zhlt! Konzeptgestaltung fr adquate Bildung in Kinderkrippen

"Weil unsere Kinder unsere einzige reale Verbindung zur Zukunft sind, und weil sie die Schwchsten sind, gehren sie an die erste Stelle der Gesellschaft". So sagte das einmal Olov Palme, ein ehemaliger schwedischer Ministerprsident. Familien gelten als Ausgangspunkt fr alle Bildungsprozesse, und fr die Entwicklung von Kindern sind sie von zentraler Bedeutung. Nach welchen Grundstzen ist nun eine adquate Betreuung von Kindern im Elementarbereich, auerhalb der Familie, zu gestalten und welche Kriterien bezglich der frhkindlichen Bildung, vor dem Hintergrund einer normalen Entwicklung, mssten von Familie und betreuenden Institutionen beachtet werden? Wie Eingangs im Zitat von Olaf Palme erwhnt, gehren Kinder "an die erste Stelle der Gesellschaft." Anhand aktueller Diskussion unterschiedlichster Theorien und letztlich einer praxisorientierten Konzeption, rckt die Autorin das Kind in den Fokus der Diskussion. Ein adquater Bildungs- und Entwicklungsprozess beginnt, sowohl innerfamilir als auch auerfamilir, wenn wir dem Kind von Anfang an Raum, Zeit, Liebe und Akzeptanz geben. Dies ermglicht ihm, als Mensch heranzureifen und in einen befriedigenden Austausch mit der Welt zu treten. Bettina Ley wurde 1976 geboren und arbeitet als Diplom Sozialarbeiterin/ -pdagogin, Haushaltsorganisationstrainerin und systemische Familienberaterin. Nach ihrer Ausbildung zur Sozialassistentin und Erzieherin, entschied sie sich zu einem Studium im Bereich der sozialen Arbeit, um ihre Qualifikationen weiter auszubauen. Daraufhin schloss sie den Diplomstudiengang im Jahr 2007 erfolgreich ab. Ihr Lebenslauf steht fr den fortwhrenden Wunsch nach einer beruflichen und persnlichen Entwicklung. Die Ttigkeit als Diplom - Sozialarbeiterin / Sozialpdagogin hat in ihrem Leben einen besonderen Stellenwert, der sich unter anderem durch ihr besonderes Berufsinteresse und der Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen zeigt. So folgten berufliche Weiterbildungen zur Haushaltsorganisationstrainerin und zur systemischen Familienberaterin. Bereits whrend des Studiums entwickelte die Autorin ein besonderes Interesse an frhkindlicher Entwicklung und Bildung. Vorrangig lsst sich dies sicher darin begrnden, dass sie in dieser Zeit selbst Mutter wurde. Ihr besonderes Interesse gilt dem Menschen. Die Autorin sieht besonders den kleinen Menschen als einen wichtigen Teil unserer Gesellschaft. Es ist stets ihr Bestreben, ihm die Gelegenheit der Inklusion zu ermglichen und ihn auf seinem Weg wertschtzend und respektvoll zu begegnen, zu beraten und zu untersttzen.